Новости и новые идеи

Урок в начальной школе: лучшая современная сказка

 

В 2020-2021 гг. в Литературном институте им. А.М. Горького прошёл Конкурс сказок. Членами жюри конкурса были не только писатели и педагоги, но и дети. Самое активное участие в оценивании сказок приняли учащиеся 2-х классов Школы № 30 г. Балашихи. Учителя и библиотекари этой школы творчески подошли к участию в конкурсе и на его базе провели свой проект «Детское жюри: лучшая современная сказка». Об этом школьном проекте мы и расскажем.

Сразу отметим один важный момент: учащиеся 2 класса за 2-3 недели прочитали от 5 до 20 сказок. Это немало с учётом школьной нагрузки. Осознание своей важной роли в проекте – член жюри – стало главной мотивацией для второклассников. Ведь дети читали не потому, что задано, не из под палки – они выбирали лучшую современную сказку, они чувствовали ответственность, свою значимость, своё право ставить оценки, высказывать своё мнение. Благодаря детскому жюри был скорректирован выбор профессионалов: некоторые сказки стали победителями по решению детского жюри. Ребята переживали за полюбившуюся сказку, иногда до слёз, если не находили её в числе победивших. То есть мы видим, хоть и временный, но всё же сильный всплеск интереса к чтению. Формирование устойчивой мотивации к чтению – длительный процесс, который должен начаться ещё до школы (подроблее в разделе сайта "Как читать").

Опытные учителя начальной школы поняли, что на материале прочитанных сказок можно не только познакомить учащихся с современной детской сказкой, но и развить

– осознанный интерес к чтению,
– критическое мышление,
– речь,
– умение анализировать художественное произведение,
– умение кратко пересказать произведение, выделяя главную идею, мораль,
– умение формулировать своё мнение и аргументировать его,
– умение выступать, презентовать свой материал,
– коллективно обсуждать произведение, дополнять докладчика.

И это ещё далеко не все полезные результаты проекта. Ученики делали иллюстрации к сказкам, заполняли подготовленные буклисты с планом анализа: герои сказки, их описание, интересный момент, о чем сказка заставляет задуматься.


Форма проведения – библиотечный урок с докладами учеников 2 класса, членов жюри конкурса сказок. Получилась почти детская конференция по современной сказке. Вот несколько примеров докладов:

 

Святослав Янин о сказке Даниила Осипова "Сказка о пиле и топоре"


Егор Коленкивский о сказке Татьяны Ермаковой "Пластилиновый человечек" (финалист конкурса сказок) 

Егор Шмелёв о сказке Елены Амбросовой "Волшебное конфети"


Не все детали удаётся ребятам запомнить и передать в пересказе, но класс, другие члены жюри, приходят на помощь и дополняют рассказчика. Так школьники учатся внимательно слушать, дополнять по существу, выражать своё мнение в процессе обсуждения:

Маргарита Ротарь о сказке Жанны Бочмановой "Лунные волки"

Роман Ушаков о сказке Сергея Генералова "Очень умный дом"

Выступления детей разные: кто-то артистичен, кто-то преодолевает стеснительность, кто-то хорошо подготовился заранее, а кто-то больше импровизирует. Но в любом случае ученики достойно выдерживают испытание 2-5-минутной монологической речи перед публикой и камерой.

Почему второклассники так уверены в себе? Конечно, тут и возрастное: в этом возрасте дети, как правило, не боятся выступать перед публикой. А ребята ещё и уверены, что являются лучшими специалистами в области сказки, ведь к их мнению прислушивалось авторитетное жюри, их внимательно слушают учителя и одноклассники. Такая уверенность в нужности своего дела очень помогает при выступлении.

 

PS:

На сайте опубликована КНИГА СКАЗОК с работами победителей конкурса – на её основе можно проводить свой школьный конкурс на самую лучшую сказку. В течение 2021 года можно прислать нам (эл.почта указана в верхнем углу сайта) результаты своего конкурса по Книге сказок, запись подобного урока и получить благодарность. Можно провести конкурс на лучшую иллюстрацию к сказке, и тогда эти иллюстрации мы опубликуем на сайте, украсив ими текст авторской сказки. А в следующие годы, когда будет проводится конкурс сказок, мы пригласим вас и ваших учеников в члены жюри.

 


"Если хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки.
Если хотите, чтобы они были очень умными, читайте им... много сказок"
(А. Энштейн).


Урок провели 26 марта 2021 г.

учитель начальных классов И.Е. Головина, 
заведующая библиотекой Л.Г. Миронова
(МБОУ г.о. Балашиха "СОШ № 30")

Л.Н. Дмитриевская